Voor wie is dit
programma



De programma’s van Aendagt zijn ontwikkeld voor scholen die
aandacht willen besteden aan burgerschap, identiteit en samenleven
in een diverse samenleving.

Onze lessen en Cultuurweek zijn geschikt voor

  • Groep 7 en 8 van het basisonderwijs
  • Het voortgezet onderwijs.

De inhoud en werkvormen worden afgestemd
op de leeftijd, klasdynamiek en context van de school.

Praktische informatie
Aendagt verzorgt de lessen en begeleidt de gesprekken in de klas.
Scholen worden daardoor volledig ontzorgd in voorbereiding en uitvoering.

Praktische kenmerken van het programma:

  • Duur: één lesuur. In het geval van de Cultuurweek zijn het één á twee lesuren gedurende één lesweek.
  • Groepsgrootte: op klasniveau

De lessen passen binnen bestaande lesuren en sluiten aan bij de kerndoelen van het SLO.

Programma's voor de klas





Cultuurweek: identiteit,
vrijheid & samenleven


Cultuurweek


De cultuurweek is een verdiepend programma van vijf dagen
(1,5 tot 2 lesuren per dag).

Tijdens deze week staan leerlingen stap voor stap stil bij vragen
die een belangrijke rol spelen in een diverse samenleving. Ze onderzoeken wie zij zelf zijn, waar hun waarden vandaan komen en hoe anderen naar de wereld kijken.

  • Identiteit en zelfbeeld
  • Vrijheid en culturele verschillen
  • Tradities en geloof
  • Samenleven in Nederland
  • Verbinding en reflectie

Door deze thema’s op elkaar te laten aansluiten ontstaat er een leerproces waarin leerlingen niet alleen nieuwe kennis opdoen, maar ook reflecteren op hun eigen perspectief.
De week combineert:

  • Reflectieopdrachten
  • Creatieve werkvormen
  • Klassengesprekken
  • Samenwerkingsopdrachten

De Culturele Uitwisselingskaarten worden gebruikt om gesprekken te openen en verschillende perspectieven zichtbaar te maken.

Leerlingen ontdekken niet alleen wie zij zelf zijn, maar leren ook kijken door de bril van een ander. Zo ontstaat er ruimte voor begrip, erkenning en persoonlijke groei.



Plan een kennismaking




Losse lessen
& maatwerk


Kijken




Naast de Cultuurweek kunnen scholen ook kiezen
voor losse lessen of themamodules.

Deze lessen bieden ruimte om één specifiek thema te behandelen en leerlingen op een laagdrempelige en veilige manier met elkaar in gesprek te laten gaan.

Tijdens deze lessen leren leerlingen om vragen te stellen, ervaringen te delen en na te denken over hun eigen perspectief en dat van anderen.

Deze kunnen worden ingezet tijdens:

  • Mentoruren
  • Burgerschapslessen
  • Projectweken
  • Maatschappijleer
  • Themadagen

Elke klas is anders.
Daarom stemmen we de inhoud van de lessen af op:

  • De leeftijdsgroep
  • De dynamiek binnen de klas
  • Actuele thema’s binnen de school
  • Specifieke vraagstukken rondom samenleven

Zo sluit het programma altijd aan bij de praktijk van de school en de leefwereld van leerlingen.

Door jongeren al op school te leren omgaan met verschillen, leggen we de basis voor een samenleving waarin begrip en respect vanzelfsprekender worden.



Vraag een voorstel op maat aan


De culturele
uitwisselingskaarten
in de klas



De Culturele Uitwisselingskaarten vormen het uitgangspunt van de lessen en programma’s van Aendagt.

De kaarten bevatten vragen en stellingen over onderwerpen die vaak een rol spelen in interculturele ontmoetingen, zoals:

  • Vrijheid
  • Tradities
  • Normen & waarden
  • Geloof & identiteit
  • Sociale omgangsvormen

Deze thema’s vormen de leidraad voor de lessen en de Cultuurweek.
De kaarten helpen leerlingen om ervaringen te delen, vragen te
stellen en verschillende perspectieven te ontdekken.

De Culturele Uitwisselingskaarten worden gebruikt om gesprekken
te openen en verschillende perspectieven zichtbaar te maken.

Leerlingen ontdekken niet alleen wie zij zelf zijn, maar leren ook
kijken door de bril van een ander. Zo ontstaat er ruimte voor begrip,
erkenning en persoonlijke groei.

Bekijk de culturele Uitwisselingskaarten






Uitwisselingskaarten



Wat levert het op

 

Onze programma's helpen leerlingen om:


Na te denken over hun eigen identiteit en achtergrond
Verschillen in cultuur, religie en tradities beter te begrijpen
Nieuwsgierig te worden naar andere perspectieven
Respectvolle gesprekken te voeren over gevoelige onderwerpen
Beter samen te werken in een diverse klas

Aansluiting bij
onderwijsdoelen


De programma’s van Aendagt sluiten aan bij de kerndoelen van het SLO en ondersteunen scholen bij burgerschapsonderwijs. Daarnaast sluiten onderdelen van de lessen aan bij leerdoelen binnen vakken zoals:

  • Nederlands
  • Maatschappijleer
  • Mens & Maatschappij

Waar leerlingen leren reflecteren, argumenteren en luisteren naar verschillende perspectieven.
Wij zorgen ervoor dat:

  • De lessen aansluiten bij de kerndoelen van het SLO
  • Het programma past binnen bestaande lesuren
  • De werkvormen aansluiten bij de belevingswereld van leerlingen
  • Scholen volledig worden ontzorgd in voorbereiding en uitvoering

Aendagt verzorgt de lessen en begeleidt de gesprekken in de klas.

Doelen

Pabo-geschoolde docenten






Expliciete Directe Instructie (EDI) methode








Samen werken
aan perspectief
in de klas



We denken graag mee over een
programma dat aansluit bij jullie school,
leerlingen en onderwijsdoelen.



Plan een kennismaking

Vraag een voorstel op maat aan